Забайкалье выходит на новый уровень цифровизации образования — Минобразования края

В регионе продолжается цифровая модернизация системы образования: внедряются современные сервисы, призванные сделать общение школы и родителей более прозрачным, стать помощниками для детей и учителей. Что будет внедрено до конца 2027 года, рассказала заместитель министра образования Забайкалья Виктория Турицына.

С этого учебного года начинают тестировать умные помощники на основе искусственного интеллекта. Это специальные интеллектуальные модули, которые встроены прямо в школьную систему (РГИС «Образование»).

— Они работают на серверах края, поэтому все личные данные надежно защищены, никуда не передаются. И самое приятное — пользоваться ими можно бесплатно, никаких дополнительных платежей не требуется, — пояснила Турицына.

Внедряется пилотный ИИ-центр, где учителя, директора и сотрудники управлений образования могут получать готовые подсказки от системы.

— Она сама анализирует успеваемость, находит классы или учеников, которым нужно больше внимания, проверяет, правильно ли заполнены электронные журналы, и готовит краткие отчеты с рекомендациями, — добавила Турицына.

Планировщик расписаний — еще один пилотный проекта этого учебного года. Здесь можно настроить автоматические проверки по расписанию или создать свои собственные сценарии работы с данными.

В декабре 2027 года запустят еще несколько помощников. Голосовой ввод оценок — учитель просто диктует оценки и комментарии, а система сама заносит их в журнал. Остается только проверить и подтвердить. Автоматическая проверка домашних работ — система сканирует текст из тетради, сравнивает с заданием и критериями, находит ошибки и спорные места, дает пояснения и предлагает предварительную оценку.

— Но последнее слово всегда за учителем — искусственный интеллект только помогает быстрее обработать работы и не пропустить важные детали. Цифровые сервисы сократят рутинную нагрузку на учителей, освобождая время для индивидуальной работы с учениками, а ИИ-центр позволит вовремя выявлять отстающих и адресно помогать им. Родители получат полную прозрачность успеваемости и посещаемости в реальном времени. Для управления появится объективная аналитика для быстрых решений, а электронные сервисы уберут бюрократическую нагрузку, — подчеркнула Турицына.