«О какой социализации речь, если в классе по одному ученику?» Глава и забайкальцы высказались о закрытии сельской школы

Глава Кыринского округа Любовь Сакияева высказалась в соцсетях о планируемом закрытии средней школы в селе Гавань, в которой учатся 14 школьников. Она отметила, что в этом случае стоит обращать внимание на то, какую пользу это может принести — повысить качество образования и помочь ученикам общаться в коллективе в условиях здоровой конкуренции.

Школу в селе Гавань планируют закрыть с 1 сентября. Разные варианты решения обсуждались уже 3 года. После преобразования ученики будут ездить в соседнее село Любовь в 20 километрах. В гаваньской школе не хватает учителя английского языка, биологии, химии, географии, при этом в селе Любовь не хватает учителей истории и математики, которые есть в селе Гавань. После объединения коллектив педагогов станет более полным. Однако жители села Гавань выступили против закрытия школы и даже записали видеообращение.

«Речь идет не столько о сокращении финансовых расходов, сколько о повышении качества образования и воспитания. Если раньше была задача — ликбез, то сейчас другие вызовы времени. В современных условиях задача школы научить не только грамотности, а создать условия для социализации детей, научить жить в обществе, привить чувство здоровой конкуренции. О какой социализации может идти речь, если в третьем, четвертом, в восьмом классах по одному ученику, в шестом и девятом — по три ученика и в седьмом — пять. А сейчас существуют федеральные стандарты в образовании, которые предполагают различные методы обучения, в том числе и групповые», — написала глава.

При этом она добавила, что вопрос о закрытии школы пока не решен: «Ни одно мероприятие из необходимых процедур еще не проводилось, то есть не было схода граждан, вопрос не рассматривался комиссионно, нет постановления о закрытии».

В Telegram-канале «Чита.Ру» подписчикам предложили ответить на вопрос о том, что лучше — учиться в одиночестве в школе по соседству или подольше ездить в большую, где есть возможности для социализации.

По существу ответили только двое. Одна забайкалка выступила за то, что главное — учиться поближе к дому: «Какая разница, сколько детей в школе, учиться всегда лучше в своем селе, а не ездить за километры в другую школу. Ранний подъем утром, чтобы успеть приехать на автобусе к первому уроку, а это к 8 часам».

Другая читательница отметила, что самое главное, чтобы детей учили, а где — без разницы: «Образование в любом виде — это благо. Поэтому особой разницы нет, лишь бы было».

Остальные участники беседы вступили в полемику о судьбе сел в целом:

• «Не будет школ, тогда малые села исчезнут с карты Забайкальского края»;

• «Школы сокращают, больницы закрывают — фундамент государства»;

• «Деревни умирают, и никому дела нет»;

• «Села уничтожили»;

• «Образование вымирает, как и села. Вот тебе и доступность».

Одна из читательниц вспомнила, что раньше в селах всегда были начальные школы: «В нашем крае много маленьких деревень, но в каждой была начальная школа до четвертого класса. Потом возили в соседнее село, там была большая школа, учились четыре деревни, был в каждой медпункт, клуб, магазин. Теперь ничего нет, сельское хозяйство рухнуло, была огромная Забайкальская птицефабрика, остались одни руины, смотреть на всё это очень больно».

В период с 2022/2023 учебного года до 2024/2025-го число школ в Забайкальском крае сократилось на 5% (стало меньше на 25), больше всего это коснулось сельских школ.

Всего по России за период с 2022 по 2024 год количество сельских школ сократилось на 861. Больше всего сокращение коснулось Саратовской области — было 421, стало 245, то есть убрали 176 школ. В Минобразования объясняли это маленьким числом учеников.

В основном количество школ в Забайкалье сокращается из-за объединения, когда у школы исчезает статус самостоятельного учебного учреждения и она становится филиалом более крупной школы.

Жители села Улача Акшинского района Забайкалья 16 февраля сообщили, что их небольшую школу на 50 детей объединят со школой в соседнем селе Урейск. Родители также выступали против такой реорганизации.

Аналогичная история произошла в поселке Шерловая Гора — там объединили школы № 42 и 47. В 2022 году школы № 2 и  1 в поселке Горном тоже объединили из-за маленькой численности учеников.