Педагогу без стажа! Может, девочка действительно так думает. А если она идет на медаль, так это похвально. И сарказм, мне кажется, здесь не уместен.
Гость
12 августа 2015, 14:07
Многие тут говорят, что дети себя часто ведут отвратительно и неуважительно относятся к учителям и старшему поколению в целом. Возможно где-то так и есть но отнюдь не везде. Поверьте. Я ученица 12 гимназии в Чите и у нас ученик никогда плохого слова не скажет в сторону учителя, у взаимоуважение всегда присутствует. И, говоря о самой учебе, всегда учат не только сухим знаниям, но и неординарному мышлению путем различных дискуссий на актуальные темы. И так происходит не только у нас, но в других хороших школах, таких как 49 например. Так что не надо напирать на современное поколение и современное образование
Гость
12 августа 2015, 14:24
Прекраснодушная наивность.
Гость
12 августа 2015, 15:28
На золотую медаль идете-с? Молодец. Уже научили одно место полировать. Хорошие учителя. Я со своими и поругаться могу из-за не согласия во взглядах на мир. Но лучше уж так они научатся отстаивать свою точку зрения, мыслить, чем будут беспрекословно со мной соглашаться.
Гость
6 августа 2015, 14:19
Учителями должны идти те, которым это интересно, а не потому что легко поступить или лишь бы диплом получить.
Гость
11 августа 2015, 17:47
а разве легко поступить? Не согласна. Сейчас в Чите, можно сказать, и пед университета нет. учителей "готовят" только в пед.колледже на ул. Красной Звезды, а учителей с высшим образованием увы и ах. А когда я поступала в 2004г - нас было 11 человек на место. и я бы не сказала, что легко поступить и уж тем более выучиться. Поступило 72 человека, выпустилось - 35. И проработав 5 лет в школе, потому что интересно, поняла, что надо детей кормить и выглядеть хорошо, и чтобы квартира своя была. Интерес как-то сам собой и отпал.
Гость
12 августа 2015, 13:39
Гость
11 августа 2015, 17:47
а разве легко поступить? Не согласна. Сейчас в Чите, можно сказать, и пед университета нет. учителей "готовят" только в пед.колледже на ул. Красной Звезды, а учителей с высшим образованием увы и ах. А когда я поступала в 2004г - нас было 11 человек на место. и я бы не сказала, что легко поступить и уж тем более выучиться. Поступило 72 человека, выпустилось - 35. И проработав 5 лет в школе, потому что интересно, поняла, что надо детей кормить и выглядеть хорошо, и чтобы квартира своя была. Интерес как-то сам собой и отпал.
я с интересом одну четверть отработала) пока старшие классы не съели окончательно молодого педагога. Тут уж и интерес отпал, и желание ходить на такую работу, где в тебе не видят "старшего", потому что никто дома им это не внушил. Дети нынче (начиная класса с 7-8) ведут себя безобразно, на учителя не реагируют никак, готовятся плохо, а в конце года требуют "пятерки". А я их с неба ставить должна что ли? Единственный плюс - большой отпуск - все равно никак не скрашивает такую картину. Сейчас хоть и без отпуска работаю, и в сфере далекой от учительства, а тем не менее работа в радость и зарплата выше, да и специальность не зря получена)
Гость
12 августа 2015, 15:25
Гость
12 августа 2015, 13:39
я с интересом одну четверть отработала) пока старшие классы не съели окончательно молодого педагога. Тут уж и интерес отпал, и желание ходить на такую работу, где в тебе не видят "старшего", потому что никто дома им это не внушил. Дети нынче (начиная класса с 7-8) ведут себя безобразно, на учителя не реагируют никак, готовятся плохо, а в конце года требуют "пятерки". А я их с неба ставить должна что ли? Единственный плюс - большой отпуск - все равно никак не скрашивает такую картину. Сейчас хоть и без отпуска работаю, и в сфере далекой от учительства, а тем не менее работа в радость и зарплата выше, да и специальность не зря получена)
Ну дева, если вы со старшими классами не могли найти общий язык, то и правильно сделали, что ушли. В таком контингенте не детишек надо видеть, а личностей. Еще только начинающие жить, но уже имеющие свое мнение. Наивное с нашей точки зрения, ну а сами-то мы разве не такими были в 16-17 лет? Когда не рассматриваешь их как "объект/субъект", а как людей, тогда и отношение будет другое. Если вы этого сами не поняли, ну удачи тогда в сфере продаж))))
Гость
5 августа 2015, 13:47
Иногда выбирать не приходится. Кто есть, тот и учит. Это проблема в отдалённых сёлах.
Гость
4 августа 2015, 17:25
Наивно полагать, что ваших детей за деньги будут учить чему-то полезному. Школа — элемент системы идеологической обработки индивида для жизни в толпо-элитарном обществе. Думаю, большинство школьников быстро забудут, к примеру, теорему Виета, атомный вес кислорода или годы Крымской войны — в повседневности эти знания, как правило, не являются жизненно важными. А вот кто такие педофилы, геи, наркоманы, проститутки и как делать селфи — это они усвоят, я полагаю, очень прочно. Вся общественная среда позаботиться об этом. Однако в действительности дела у педагогов обстоят ещё хуже. Те знания, которые на самом деле необходимы, дети в школе так и не получат. В обществе, принявшем ложь в качестве средства управления, с неизбежностью выделяется "каста посвящённых", "авторитетов", "знатных граждан" которые извлекают выгоду из массового невежества. "Учёные" при них пытаются занять привилегированное положение, изыскивая для этой касты новые знания. "Учителя" (академики, профессора и прочие "аттестационные комиссии") стоят на страже скопленных богатств. А "педагоги" водят детишек кругами классных занятий из "точки А в точку Б". В школе не обучат сохранять и преумножать своё здоровье, в лучшем случае — безполезные лекции по ОБЖ и толкотня на физкультуре. В школе нет места для изучения действительного устройства экономики, в лучшем случае — предложат набор логически противоречивых "экономических теорий". В школе не научат законными средствами отстаивать свои права (это опасно для "властителей"). В школе не научат правильно мыслить, вместо этого практикуется тайно исповедуемый культ дисциплины. Школьнику будут впихивать в голову сведения о рюриковичах, романовых, коммунистах и демократах, но он так и не узнает кем были его предки в описываемых "исторических событиях". А для его личностного развития это во сто крат важнее. Лучший способ научить человека чему-нибудь — это учить его самому. А учат лишь достойных.
Гость
8 августа 2015, 00:26
Соглашусь, и отрину. Школа должна давать базовые знания. С элементами воспитания (тут в том смысле, что учитель ДОЛЖЕН вызвать родителей и с гневом спрашивать, "чему вы своего дауна учите", а не наоборот, как принято сейчас.) Учителем, в школе, обязан быть патриот своей страны и преподаваемого предмета, а не вариативная проститутка (как сейчас). Профессия учителя должна быть высокооплачиваемой и конкурентной на уровне текущих топ-менеджеров. Учитель ОБЯЗАН получать больше, чем полковник каких-либо родов войск. Только тогда, наша страна, через 50 лет начнет получать правильные "дивиденды", станет завидной, и быть хоть чуть-чуть РУССКИМ (не важно, какой национальности) станет хотеться даже Реувену Ривлину
Гость
11 августа 2015, 10:28
Гость
8 августа 2015, 00:26
Соглашусь, и отрину. Школа должна давать базовые знания. С элементами воспитания (тут в том смысле, что учитель ДОЛЖЕН вызвать родителей и с гневом спрашивать, "чему вы своего дауна учите", а не наоборот, как принято сейчас.) Учителем, в школе, обязан быть патриот своей страны и преподаваемого предмета, а не вариативная проститутка (как сейчас). Профессия учителя должна быть высокооплачиваемой и конкурентной на уровне текущих топ-менеджеров. Учитель ОБЯЗАН получать больше, чем полковник каких-либо родов войск. Только тогда, наша страна, через 50 лет начнет получать правильные "дивиденды", станет завидной, и быть хоть чуть-чуть РУССКИМ (не важно, какой национальности) станет хотеться даже Реувену Ривлину
Согласен! Учитель обязан получать достойную зарплату! что б обучать наших детей! Когда будет достойная зарплата тогда будет конкуренция, будут лучшие Учителя! а так за гроши работать: ни семью содержать, жить как попало, одеваться во что попало, выглядеть убого, сам загнешься
Гость
29 августа 2015, 19:13
Во многом согласна с Вами. Но не надо так печально. Историю семьи пусть узнает Ваш ребёнок из Ваших уст. При вопросе , как отчество мамы, дети молчат. Не знают. Что уж говорить о дедушке. Есть проблемы у школы. так помоги! ДЕЛОМ. а ВИНИТЬ КОГО- ТО -НЕБЛАГОДАРНОЕ ЗАНЯТИЕ. Да и жизни научи в семье..На земле осталось единственное приличное место -школа. Со своими недочётами . Но только там ещё толкуют о морали. о смысле жизни и т.д. Не надо так зло!
В обществе, принявшем ложь в качестве средства управления, с неизбежностью выделяется "каста посвящённых", "авторитетов", "знатных граждан" которые извлекают выгоду из массового невежества. "Учёные" при них пытаются занять привилегированное положение, изыскивая для этой касты новые знания. "Учителя" (академики, профессора и прочие "аттестационные комиссии") стоят на страже скопленных богатств. А "педагоги" водят детишек кругами классных занятий из "точки А в точку Б".
В школе не обучат сохранять и преумножать своё здоровье, в лучшем случае — безполезные лекции по ОБЖ и толкотня на физкультуре.
В школе нет места для изучения действительного устройства экономики, в лучшем случае — предложат набор логически противоречивых "экономических теорий".
В школе не научат законными средствами отстаивать свои права (это опасно для "властителей").
В школе не научат правильно мыслить, вместо этого практикуется тайно исповедуемый культ дисциплины.
Школьнику будут впихивать в голову сведения о рюриковичах, романовых, коммунистах и демократах, но он так и не узнает кем были его предки в описываемых "исторических событиях". А для его личностного развития это во сто крат важнее.
Лучший способ научить человека чему-нибудь — это учить его самому. А учат лишь достойных.
Только тогда, наша страна, через 50 лет начнет получать правильные "дивиденды", станет завидной, и быть хоть чуть-чуть РУССКИМ (не важно, какой национальности) станет хотеться даже Реувену Ривлину
Только тогда, наша страна, через 50 лет начнет получать правильные "дивиденды", станет завидной, и быть хоть чуть-чуть РУССКИМ (не важно, какой национальности) станет хотеться даже Реувену Ривлину