Вход по чип-ключу, два спортзала и зимний сад. Заглянули в кабинеты новой школы в Засопке

Учителя и ученики новой школы в селе Засопка Читинского округа с придыханием рассказывают о крутых кабинетах, современном оборудовании и просторных коридорах. Трехэтажное огромное здание с двумя спортзалами, столовой, актовым залом, стадионом и даже зимним садом действительно выглядит потрясающе. Как ученики и учителя в селе обрели и берегут новую школу — в репортаже «Чита.Ру».

В новом здании уже прошла полная учебная неделя, но экскурсию для журналистов директор Елена Анатольевна Седикова начинает с упоминания о том, что образование дети в селе получают еще с 1899 года. А старое здание, в котором и сейчас продолжают учиться дети, долгие десятилетия было для учеников и педагогов буквально вторым домом.

История школы, по информации с сайта учреждения, начинается в 1899 году, когда в селе открылась первая школа грамоты в Засопошном в доме, купленном на деньги Читинского Епархиального совета. Через четыре года, в марте 1903-го, собрались казаки Засопки и решили строить новую церковно-приходскую школу имени апостолов Петра и Павла. Бюджет составил 2 тысячи рублей, на которые построили деревянное здание, крышу натянули железную, стены и вовсе утепляли мхом, а отопление было печным. Осенью 1903 года школа открылась, но почти через 30 лет ее пришлось заколотить. Началась коллективизация. Создали две маленькие школы — «красную» и «белую», так их назвали по цвету ставней окон.

Атмосфера была скромной: парты деревянные черные, обедов не давали, зато сами дети и учителя трудились на картошке. Потом пришла новая эпоха: село стало расти и надо было расширяться. Еще одно здание купили в Новой Куке, а привезли в Засопку. Вот так. Но уже в 1960-х появилось двухэтажное здание, которое и сегодня служит ученикам и педагогам.

Здание школы состоит из семи корпусов. Столовая располагается отдельно и разделена на цеха приготовления. В 2023 году школа вошла в программу «Точка роста» и «Цифровая образовательная среда». В кабинеты физики, химии, биологии установили новое оборудование. Всё это к чему? К тому, что и старое здание дети и учителя любят и берегут не меньше нового.

«Посмотрите, какая красота! Я мечтала об этом всю свою жизнь. А я проработала в школе 30 лет. И, наконец-то, теперь мы не испытываем никаких трудностей. Дети учатся в одну смену, всем достаточно места и есть абсолютно всё для качественного образования. Старая школа была рассчитана на 240 детей. Сегодня в двух зданиях у нас обучается 985 детей. Было всё сделано для того, чтобы мы зашли в новую красивую школу с новым оборудованием и кабинетами. Даже фасад школы сделан так, чтобы дети улыбались, чтобы им было хорошо и приятно сюда приходить», — встречает нас в холле директор Елена Анатольевна Седикова.

Пройти в здание не так-то просто, если у тебя нет специального чип-ключа в виде браслета. Нас проводит через рамки директор, при том сама Елена Анатольевна сканирует на входе свой чип. Такие есть у всех сотрудников, учителей и учеников — в них индивидуальная информация и фото каждого. Согласитесь, уже ничего себе?

Мы попадаем в просторный холл — с большим сенсорным экраном, где можно посмотреть свое расписание, с энергостанцией, куда на время урока можно устроить телефон подзарядиться, с интерактивной кафедрой, на которой во время торжественных или организационных линеек можно включить, например, музыку.

На первом этаже можно ознакомиться и с картой здания, чтобы понять, куда идти. Здание действительно большое, в нем запросто потеряться. По словам директора, вечерами проверяют все коридоры и кабинеты — не заплутал ли кто.

В школе сейчас работают 50 учителей, 18 из них — высшей квалификационной категории, а пять учителей молодые — они пришли преподавать сразу после вуза.

Например, учитель английского и немецкого языков Лидия Васильевна Максимова искренне рада новому кабинету с электронной доской.

«Мы очень довольны. Пока еще не все ученики получили учебники, мы пользуемся электронной версией. Сюда загружены все необходимые материалы, можно включить видео, писать здесь же», — рассказывает учитель.

Такие доски есть в каждом кабинете, они спрятаны за обычной меловой доской, которая раздвигается и закрывается на ключик. Там, где нет потребности в другом оборудовании, стоят только парты и шкафчики. На окнах пока пленка в виде шторочек. Мы уже успели пошутить про то, что на них родители еще не скинулись, но шутка не удалась, потому что в школу уже заказали жалюзи. А еще ждут новые таблички, книги для библиотеки и некоторую мебель.

«Комплексы для изучения тока и физических экспериментов прикреплены к потолку, они спускаются, когда, например, дети создают электрическую цепь», — рассказывает директор, которая по совместительству и учитель физики.

В лаборантской хранятся коробочки для проведения ГИА. Теперь физику сдают не только в теории, но и на практике. В этом сундучке есть методические материалы и разные приборы. Здесь же хранится пока не использовавшийся телескоп. Поскольку астрономия входит в курс физики, детям он нужен. Как говорит учитель, в телескоп можно рассмотреть даже пятна на солнце.

В кабинете химии установлена интерактивная доска химических элементов, которая управляется с пульта. Нажав на одну кнопку, можно услышать всю историю открытия элемента, его свойства и характеристики.

В кабинете технологии для девочек стоят оверлоки, швейные машины, электроплиты и другая бытовая техника для приготовления блюд.

«Мы занимались в старой школе. Там у нас тоже был кабинет домоводства и труда, но он не был оснащен полностью. Здесь созданы условия, чтобы дети умели приготовить еду и обслужить себя. Есть электрические плиты, миксеры, микроволновки, блендеры, ножи, вилки, ложки, кастрюли, сковородки — абсолютно всё, чтобы мы могли детей научить нужным навыкам для дальнейшей жизни. В этом кабинете есть техника для швейного вышивания, электрические машинки, манекены, утюги, гладильные доски», — показывает учитель технологии Вера Анатольевна Михайлова.

Она отметила, что по новой программе мальчики познают азы шитья, а девочки знакомятся со слесарным делом, деревообработкой и металлообработкой.

В кабинете изо нас встречает молодой учитель, выпускница Забайкальского государственного университета Дарья Олеговна Муратова. В ее царстве всё красиво и эстетично — красуются гипсовые фигуры и картины. Во внеурочное время здесь работает студия изобразительного искусства.

«Сейчас изучаем основы рисования, композицию. Во втором полугодии подойдем к живописи. Сегодня мы работаем с зарисовками растений, цветов. Учимся использовать линии, штрихи, чтобы раскрыть полностью художественный образ и художественный потенциал нашей природы», — рассказывает Дарья Олеговна.

Пока мы спускались в святую святых — столовую, зашли в зимний сад. Его пока только начинают облагораживать силами учителя биологии и, конечно, учеников. Мы сразу спросили, планируются ли сюда пуфики. Ну а что, посидеть в такой красоте на перемене было бы славно. Но нет, этот сад создан для визуального наслаждения. А зоны рекреации устроены на каждом этаже, и уж там-то есть диванчики.

Спускаемся в столовую, и нас встречает манящий запах гречки с мясом. Сейчас третьеклашки пойдут на завтрак, потому что учеба началась уже два часа как — пора и подкрепиться. Сегодня к гречке с мясом дают овощной салат. Ко всему этому, конечно, — хлеб и сок. Столовая яркая и расположена в помещении с панорамным окном.

Далее мы идем в спортзал. А точнее сказать, в спортзалы, потому что их в школе целых два. Здесь дети занимаются разными видами спорта от футбола до карате.

«Все детки носят спортивную обувь с белой подошвой, чтобы сохранить всё то имущество, которое нам предоставили. Здесь играют в волейбол, баскетбол, футбол. На базе нашей школы есть возможность деткам приходить и заниматься дополнительным образованием: самбо, карате», — рассказывает директор Елена Анатольевна.

Пока мы заканчивали нашу экскурсию, не раз обратили внимание на детей в военизированной форме. Оказалось, что это класс патриотического воспитания — 8-й «Б».

«Действительно, в нашей школе есть класс, который ходит в специальной форме. Это класс патриотического воспитания. Вообще школа называется общественно активной. То есть мы ведем с детьми не только образовательную деятельность, но и и воспитательную. Приходят делиться опытом родители наших деток, студенты, члены разных общественных организаций», — отмечает директор.

Мы уходим из школы, но не прощаемся. Серые стены здесь еще обретут цвета, кабинеты станут уютнее, зимний сад зеленее. Может быть, мы вернемся ближе к Новому году, а пока ученики и учителя пускай обживаются.