Школа музыки Елены Голубовской – уникальная школа. Здесь учат с 3-х лет и до любого возраста, вместо сольфеджио преподают развитие слуха и дают возможность выбрать гибкий график занятий. Наверное, поэтому дети за руку приводят родителей в эти стены и с удовольствием возвращаются – играть, петь, ставить мюзиклы и открывать удивительный мир музыки. А создала эту школу женщина, которая однажды посмотрела фильм «Учительница» и захотела нести знания всем, независимо от слуха, уровня подготовки и целей.
Корреспондент ИА «Чита.Ру» побеседовал с Еленой Голубовской и узнал, почему детей важно учить музыке с раннего детства и могут ли взрослые с нуля дорасти до профессионалов.
– Как вы пришли в музыку?
– Привели папа с мамой. Любовь к музыке у меня возникла не с первого дня – сначала мне не совсем повезло с педагогом, я даже хотела уйти из школы. Осталась, потому что поменяли преподавателя. Новый педагог с душой относился к своему предмету, был по-настоящему увлечён музыкой и увлёк меня. Именно тогда я поняла, каким должно быть музыкальное образование, чтобы дети с удовольствием возвращались в школу день ото дня.
– Откуда пришла идея открыть собственную музыкальную школу?
– Во время работы преподавателем я окончательно осознала, что меня не устраивают рамки классического музыкального образования. Оно хорошее, но оно немного сужает возможности учеников и преподавателей. Потому что не все идут в музыкальную школу, чтобы стать известными музыкантами. Огромное количество людей хотят просто получить удовольствие от музыки.
Моя сестра тоже заканчивала музыкальное училище, поэтому при встрече я нередко рассказывала ей о работе. И как-то раз в ответ на мои мысли она сказала: «Так открой свою школу». Я была просто обескуражена, потому что такая мысль мне и в голову не могла прийти – мы жили в посёлке, где было не до музыкальной школы. Но затем моя жизнь круто изменилась: я вернулась в Читу, начала заниматься репетиторством. Тут-то сестра и вспомнила наш давнишний разговор: «Школу всё ещё не хочешь открыть?». Я хотела, и она помогла мне осуществить мечту.
Я считаю, что занятия музыкой для любого человека – не только возможность играть и наслаждаться. Это возможность повысить интеллектуальный уровень и воспитать образованных людей – не в смысле дипломного образования, а в смысле просвещённости.
Чем больше людей будет в музыке и с музыкой, тем больше мы получим людей с хорошими, добрыми устремлениями. И чем раньше дети начнут заниматься, тем лучше. Известный факт, что человеческий мозг активно развивается до 5 лет. В это время он впитывает всю информацию, как губка. К тому же музыка учит учиться. Она вырабатывает усидчивость, терпение, целеустремлённость – эти качества тоже нужно взращивать в человеке с детства. Поэтому в нашей школе мы набираем ребят с 3 лет.
– Чем ещё отличается образовательный процесс от того, что происходит в классических музыкальных школах?
– Во-первых, мы ушли от многих названий. В классических школах есть урок сольфеджио, который пугает людей одним своим жёстким звучанием. Мы адаптировали этот предмет к потребностям учеников и назвали его просто и понятно – «Развитие слуха». Ещё у нас есть урок «Мировая музыка», которого нет в классической школе. На нём преподаватель рассказывает об истории музыки, начиная от давних веков и до сих пор. В этом предмете изучается не только классическая музыка, но и джаз, рок, поп-музыка и другие современные направления.
Ещё одно отличие заключается в том, что у нас ученик сам выбирает предметы и график посещения занятий. Классические музыкальные школы направлены на большие результаты, для которых важно регулярное посещение, углубленное изучение теории и практики. Но сколько одарённых и хороших музыкантов такой подход отвратил от музыки?
Каждый ученик нашей школы получает те знания и в том объёме, который им нужен. Иногда приходят люди, которые хотят на свадьбе сыграть или спеть невесте её любимую песню. И преподаватель занимается с ним, день за днём разучивая конкретную композицию. Обучение детей мы тоже стремимся сделать гибким, потому что наша задача – привить любовь к хорошей музыке.
И третье отличие – мы принимаем в школу учеников любого возраста, от 3 лет и до бесконечности. Кроме того, если в классических музыкальных школах необходимо пройти прослушивание, то у нас такого нет. Мы стараемся дать всем обучающимся то, что им нужно.
– Не бывает такого, что родители ведут в музыкальную школу ребёнка, которому это неинтересно?
– Сейчас нередко дети ведут родителей сами, и инициатива исходит именно от них. Если же вдруг родители привели ребёнка, который не уверен в своём желании заниматься музыкой, то с ним работают индивидуально. Пытаются увлечь, заинтересовать. Очень востребовано среди ребят вокальное отделение. Они ведь сейчас поют в детских садах и школах. Порой сами замечают свои ошибки, недочёты и хотят их исправить.
– На что вы делаете упор при обучении детей?
– На развитии всех способностей: слуха, интонирования, моторики, координации движений. По опыту знаю – у людей, которые занимаются музыкой, меньше проблем с математикой и языками. А всё потому, что центры, отвечающие за такие разные области знаний, в мозгу находятся очень близко.
При этом я считаю, что у каждого есть музыкальные способности. За всё время работы я встретила только одну ученицу, у которой так и не развился слух. Но девочка была очень исполнительна и всё равно научилась хорошо играть на фортепиано.
– Может ли взрослый с нуля обучиться до профессионального уровня?
– Может. Взять хотя бы пианиста Вана Клиберна – он начал играть в достаточно взрослом возрасте, но смог стать лауреатом конкурса Чайковского. Но большинство приходит, чтобы научиться для себя, для души. Некоторые дети начинают заниматься музыкой, потому что хотят выделиться среди одноклассников, хотят выступать.
– Как долго нужно учиться, чтобы освоить инструмент?
– Я не могу ответить на этот вопрос точной цифрой, потому что длительность обучения складывается из многих факторов. Есть ли у вас дома инструмент, можете ли вы тренироваться вне занятий, как часто вы посещаете музыкальную школу. Люди отличаются по степени восприятия, и это тоже влияет. В принципе, чтобы чему-то научиться, нужен как минимум год при наличии инструмента дома или дополнительных занятий с педагогом.
– Сколько длятся уроки в вашей школе?
– Мы придерживаемся стандартных 45 минут. Урок проходит один на один с педагогом, и в течение всего времени внимание очень чётко концентрируется. Даже взрослый человек при такой концентрации устаёт за 45 минут. С детьми до 7 лет урок вообще длится 30-35 минут.
– Есть ли групповые занятия?
– В группах преподаётся развитие слуха и занятия в вокальном ансамбле. Занимаются в этом ансамбле дети от 5 до 8 лет – они поют, участвуют в мюзиклах. У нас есть замечательный преподаватель, который вот уже два года организует такие постановки. Первая называлась «Волк и семеро козлят», причём там участвовали и взрослые ученики.
В этом году преподавательница вместе с ансамблем поставила мюзикл «Эхо и Нарцисс». Тема не совсем детская, но дело в том, что к нам обратился автор этого мюзикла, местный композитор. Наши преподаватели Ольга Петровна Малясова и Елена Владимировна Есина взяли его под своё крыло. Одна записала музыку, а вторая поставила мюзикл. Потом дети выступали в частной школе и сорвали овации.
– Часто вы проводите такие концерты?
– Мы обязательно проводим концерты ко Дню матери, Новому году, Дню защитника отечества и Международному женскому дню. В прошлом году на 9 Мая приглашали ветеранов. В принципе, посетить наши концерты может любой читинец.
– Какие направления сейчас открыты в школе?
– Во-первых, вокал – самое востребованное направление в нашей школе музыки. Я сейчас замечаю, что все хотят красиво петь – в караоке, в хоре, выступая на торжественных мероприятиях.
Не менее востребована игра фортепиано. Обучение по этому направлению становится более доступным сейчас, когда появились цифровые инструменты.
Также несколько преподавателей обучают в нашей школе игре на гитаре. В прошедшем году у них занимались ученики за 60 лет, был даже мужчина 75 лет. Он поставил перед собой задачу – научиться играть определённые песни. И преподаватель помог ему этого достичь.
Есть у нас и ударные. Оказалось, что научиться играть на этом инструменте хотят многие девушки. Меня это удивило, и я как-то спросила одну из учениц, откуда такое увлечение. Она сказала: «Знаете, это такой кайф!»
Кроме того, открыт набор в класс скрипки. Преподаватель Светлана Владимировна Кисеева принимает детей 3-6 лет. Она стремится в целом развить способности ребят, приучить их к целеустремлённости. В этом году Светлана Владимировна добавила в свой курс занятия по речи, с детьми будет работать ещё один педагог. Эти уроки помогут исправить дефекты речи, научиться формировать фразы, предложения, связно выражать свои мысли и избавиться от слов-паразитов. Посещать занятия смогут не только маленькие скрипачи, но и другие ученики школы.
Ещё существует художественное направление. Преподаватель работает с учеником один на один, учит его рисовать. Возможны и групповые занятия.
– В каком направлении планируете развивать школу в дальнейшем?
– В прошлом году на базе школы была создана музыкальная группа, в которую вошли трое учеников из одной семьи. Один мальчик играет на гитаре, второй – на ударных, девочка поёт. К ним присоединилась ещё одна гитаристка, и в итоге получилась интересная рок-группа. Они выступали на городском конкурсе, заняли второе место. Теперь мы хотим создать ещё один коллектив.
– Когда можно приступить к занятиям в вашей школе?
– Приступить можно в любое время, но лучше всего сделать это в начале учебного года. Мы с детства привыкаем включаться в образовательный процесс с 1 сентября, и втянуться в регулярные занятия музыкой осенью будет психологически проще.
Оставить заявку можно на сайте или по телефону 8-924-510-74-72. Для новичков мы проводим по одному бесплатному занятию – это даёт возможность пообщаться с преподавателем, понять свои потребности в обучении и окончательно принять решение. Приглашаем всех читинцев попробовать себя в искусстве и открыть удивительный мир музыки.
