Нисколько не жалко. Не снимая вины с минобра, скажу, что и директор, и пед.коллектив школы, и родители виноваты не меньше. Рабская сущность всех "звений" этой цепи. Трусость и безответственность. Позиция минобра - официальная - "да, конечно, надо, блабла, но денег нет, как дадут, так сразу". Реальная - "ну, стоит же школа, чёто там копошатся, дырки сами латают, да и фиг с ними, может потом когда-нибудь, никто же за это ничего не спрашивает" Позиция директора - официальная - "нам не дают, они вовремя не сделали, мы ждем, мы что-то делаем, стараемся, дырки латаем" Реальная "Сделают - хорошо. Не сделают - ну что делать, велю учителям замазывать дырки своими силами. Лишь бы меня не трогали." Позиция учителей - официальная - "мы стараемся всеми силами латаем, замазываем". Реальная - "мы терпилы, у нас семья ипотека, нам директор велел замазывать и затягивать пленкой, мы и делаем. Мы ничего не решаем, мы делаем все что скажут" Позиция родителей - "официальная - "мы крайне обеспокоены". Реальная - "сплавили с глаз долой своих детей. Пофиг вообще что там в школе. У меня ипотека работа. Школа должна мне всё" Итого. Родители перекладывают ответственность на школу. Учителя перекладывают ответственность на директора. Директор перекладывает ответственность на минобр и учителей. Минобр перекладывает ответственность на школу и вышестоящее руководство. Как следствие, никто ни за что не отвечает. И никому ничего не надо. А страдают дети. Если бы родители требовали нормальных условий для своих детей. Если бы учителя отказывались работать в существующих условиях. Если бы директор требовал от минобра помощи в решении вопроса. Если бы минобр ответственно относился к возложенным на них обязанностям. И еще при этом каждый нес ответственность в пределах своих полномочий (перед людьми и законом), то такой ситуации бы не возникло. Виноваты все.
Обрушатся однажды эти плиты потолочногл перекрытия и убьют кого-нибудь ненароком. Вот уж бабье царство! Ждут они, надеются, что мужчина их, занятый заграничными (прости.) внимание на них обратит! Всем рассказали: кому надо и кому не надо. А воз и ныне там. Гадать не надо: почему это те, кто не надо при властных полномочиях оказался. Чего ждем?
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Рабская сущность всех "звений" этой цепи. Трусость и безответственность.
Позиция минобра - официальная - "да, конечно, надо, блабла, но денег нет, как дадут, так сразу". Реальная - "ну, стоит же школа, чёто там копошатся, дырки сами латают, да и фиг с ними, может потом когда-нибудь, никто же за это ничего не спрашивает"
Позиция директора - официальная - "нам не дают, они вовремя не сделали, мы ждем, мы что-то делаем, стараемся, дырки латаем" Реальная "Сделают - хорошо. Не сделают - ну что делать, велю учителям замазывать дырки своими силами. Лишь бы меня не трогали."
Позиция учителей - официальная - "мы стараемся всеми силами латаем, замазываем". Реальная - "мы терпилы, у нас семья ипотека, нам директор велел замазывать и затягивать пленкой, мы и делаем. Мы ничего не решаем, мы делаем все что скажут"
Позиция родителей - "официальная - "мы крайне обеспокоены". Реальная - "сплавили с глаз долой своих детей. Пофиг вообще что там в школе. У меня ипотека работа. Школа должна мне всё"
Итого. Родители перекладывают ответственность на школу.
Учителя перекладывают ответственность на директора.
Директор перекладывает ответственность на минобр и учителей.
Минобр перекладывает ответственность на школу и вышестоящее руководство.
Как следствие, никто ни за что не отвечает. И никому ничего не надо. А страдают дети.
Если бы родители требовали нормальных условий для своих детей. Если бы учителя отказывались работать в существующих условиях. Если бы директор требовал от минобра помощи в решении вопроса. Если бы минобр ответственно относился к возложенным на них обязанностям. И еще при этом каждый нес ответственность в пределах своих полномочий (перед людьми и законом), то такой ситуации бы не возникло.
Виноваты все.
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Вот уж бабье царство! Ждут они, надеются, что мужчина их, занятый заграничными (прости.) внимание на них обратит!
Всем рассказали: кому надо и кому не надо. А воз и ныне там. Гадать не надо: почему это те, кто не надо при властных полномочиях оказался.
Чего ждем?
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте
Достижения
Свой среди своих
Зарегистрироваться на сайте