«Иначе можно потерять больше». Власти успокоили население забайкальского поселка, не желающего слияния школ

Слияние школ № 42 и № 47 в поселке Шерловая Гора неизбежно по целому ряду объективных причин, в условиях снижения числа обучающихся остается очень высокой учебная нагрузка на педагогов, а оптимизация позволит объединить кадровые, материально-технические ресурсы и сделать управление более эффективным, сообщила корреспонденту «Чита.Ру» 24 марта руководитель комитета образования Борзинского района Ирина Мальцева.

«Это обычная история укрупнения школ. В районе такое происходит не в первый раз. Учредитель может по закону принять такое решение. Кроме того, обе школы испытывают трудности с набором в старшие классы: в 10-й идет немного детей. Укрупнение позволит нам сохранить среднюю школу в поселке в принципе. Если этого не сделать, то можно потерять больше, перспективы у школ не очень хорошие, и коллективы это понимают», — сказала Ирина Мальцева.

Также она отметила, что коллективу школы № 42 не нравится то, что учебное заведение присоединят к школе № 47, и сотрудники хотели бы провести объединение. Однако эта процедура более сложная и потребует в том числе получения лицензии на образовательную деятельность и прохождения процедуры аккредитации. Присоединение же, по ее словам, позволит безболезненно пройти многие процессы.

«Руководитель школы № 47 опытный, с большим стажем работы в качестве директора школы и имеет практический опыт присоединения. Ранее к школе № 47 в качестве филиала присоединяли Приозернинскую сельскую школу. Главное при этом: права детей на получение общего образования нарушены не будут, все здания школ продолжат свое функционирование. Педагогические работники в результате оптимизации не потеряют свою работу. Перед коллективами будет стоять задача сохранения традиций двух школ и их преумножение», — добавила Мальцева.

Глава комитета привела в пример объединение садов в Шерловой Горе и трех школ в Борзе.

«В городе в 2008–2009 годах сливали в одну три школы. Тогда это было впервые, и родители школьников отнеслись к этому негативно. Но впоследствии школа № 41 стала лидером в сфере образования района. Это говорит о том, что мы всё правильно сделали», — уточнила председатель комитета.

Она опровергла утверждения о том, что именно из-за объединения одно из зданий — бывшая школа № 4 — осталось без ремонта и пришло в негодность. По ее словам, здание было построено в 1954 году и пришло в аварийное состояние из-за ослабления несущих конструкций. По этой причине здание уже не подлежит ремонту. Вместо этого есть планы на строительство новой школы, однако этот вопрос решится не раньше 2028 года.

В начале апреля планируется большая встреча коллективов школ № 47 и № 42 с руководством района и органом управления образованием.