Это вызов элитным гимназиям. Показываем, как выглядит уникальная школа в Агинском

Экскурсии по новым школам Забайкалья всё сильнее заставляют сожалеть, что такого комфорта и технологий мы в ученические годы не застали, но и позволяют мечтать, что наши дети тоже смогут учиться в таких крутых условиях. Мы уже рассказывали, как выглядит новая школа в селе Засопка, показывали, чем от нее отличается новая школа Атамановки, а также почему школа в поселке Дарасун показалась нам самой интересной и уютной. Теперь же мы добрались и до новой школы в Агинском, где стандарты настолько высоки, что ей вполне реально бросить вызов топовым столичным гимназиям. Чем особенна школа № 5 имени Героя России Эдуарда Норполова — в обзоре «Чита.Ру».

Начать нужно с того, что школа № 5 стала одной среди всего семи школ в России и единственной в Забайкалье, которая выиграла конкурс «Школы Росатома». В атомных классах физики, химии и биологии при поддержке «Росатома» установили современные демонстрационные и лабораторные комплексы, а созданный в параллель информатике класс робототехники оснастили разными приборами.

Всё это обошлось в 4 выделенных по конкурсу миллиона рублей, остальное же — в рамках проекта подрядчика, рассказывает директор школы Гэрэлма Бадмаева.

«Площадь нашей школы 9,6 тысячи квадратных метров. Поскольку до момента открытия школы уже было определено наше приоритетное направление — инженерно-технологические, то подрядчик пошел нам навстречу и помог усилить кабинеты информатики и кабинеты труда. Но благодаря нашим площадям для учебного процесса созданы самые лучшие условия: два спортивных зала, зал хореографии, актовый зал на 370 посадочных мест, при этом огромное спортивное ядро — стадион, воркаут-площадка. Начальные классы у нас имеют не только свои учебные кабинеты, но и два универсальных кабинета — по робототехнике и по леготехнике. На первом этаже располагается информационный центр, в котором каждое рабочее место оснащено ноутбуком. На втором этаже читальный зал, а на третьем — книгохранилище», — с гордостью отмечает директор.

Надо сказать, что и дизайн всей школы, и ее наполнение, и даже внешний вид учеников и учителей говорят об очень достойном статусе школы. У всех здесь есть собственная форма с эмблемами имени Героя России Эдуарда Норполова. Это подчеркивает атмосферу деловой собранности и уважения друг к другу. Везде стильная и удобная мебель, брендовые гаджеты и техника в кабинетах труда и даже в школьной столовой.

«С тех недавних пор, как мы стали победителями всероссийского конкурса и вошли в проект „Школы Росатома“, мы уже можем гордиться тремя нашим учащимися, которые буквально на днях вылетают на смену, которая называется „Мой класс — атомкласс“ в детский центр „Орленок“. Они стали одними из 100 избранных ребят. Всего в школе обучается 455 человек, при этом заявления поступают каждый день. Все классы имеют вторые параллели, кроме пятых и девятых, их три параллели. Учителей сегодня 35, средний возраст — 36 лет, при этом сохраняется симбиоз молодости и мудрости», — отмечает директор Гэрэлма Бадмаева.

И действительно, класс робототехники напоминает скорее офис Google, чем обычную российскую школу. А дети очень легко учатся сложным процессам программирования, рассказывает молодой, пришедший сразу после агинского педколледжа учитель робототехники Баир Будажапов.

«Я преподаю детям 5–8-х классов, 10-х и 11-х. Сейчас ребята занимаются программированием, заставляют машины ехать по определенной траектории, но сначала я дают им материалы, их которых они и собирают роботов. В старших классах я хочу вскоре дать 3D-моделирование помещений, зданий, любого объекта», — рассказывает учитель.

Ребята управляют машинами, как будто это проще простого. Большая часть детей занимается этим впервые, но, например, Жамсо Жалсандоржиев и ранее ходил в класс робототехники, который работал в Доме детского творчества.

«Я занимаюсь год. До этого мы тоже собирали машины — краны, экскаваторы, они тоже ездили. Мне кажется, это легкий урок, можно быстро заработать пятерку. Я пока еще не думал, буду ли в будущем заниматься робототехникой всерьез, но мне сейчас нравится. Больше мне нравится работать с алгоритмами, они похожи всегда, но немного отличаются», — рассказывает Жамсо.

В этом классе увлечены работой и мальчики, и девочки, как, впрочем, и на уроках труда. Ребята вместе работают строительными инструментами и вместе учатся шить и готовить. Кухня не выглядит разрозненно и техника не стоит отдельно — это единое уютное пространство. Девчонки рассказывают, что с 10 лет сами уже готовят блины и другую выпечку, режут салаты, могут сварить борщ и виртуозно обращаются с мясом.

Если уж заговорили о еде, то покажем столовую. Она, конечно, очень красивая, современная и оборудована дорогой, качественной техникой — посудомоечными машинами, холодильниками, жарочными шкафами и прочим. Но самое интересное, что за пространством открытой кухни у сотрудников столовой есть свои раздевалки, душ и даже своя кухня. Неслабо, да?

Поскольку направление школы инженерно-технологическое, то кабинеты физики и химии здесь укомплектованы по высшему разряду: электронные системы, интерактивные доски, цифровые микроскопы и десятки реактивов.

«Вот у нас, например, центрифуга для разделения смесей. Ее мы используем на уроке в 8-м классе. А сегодня я хочу показать процессы химического равновесия, продукты, реакции и исходные вещества. Сегодня также у нас пройдет урок в пятом и шестом классах, мы будем проводить опыт нагревания реактивов, научимся пользоваться нагревательными приборами и спиртовкой. На профильных уроках в 11-м классе мы можем также проводить химические опыты, все приборы есть, всё это используется», — рассказывает учитель химии Цырена Доржиевна Дымбрылова.

Еще одной особенностью школы является изучение бурятского языка как родного. О национальном уважении говорит и дизайн школы, даже оформление входной группы традиционными узорами. Из необычного в оформлении мы отметили и название кабинетов для младшеклассников. Слово «кабинет» уже несет в себе некую взрослость и серьезность. То ли дело «Сад знаний» или «Акватория ума».

На переменах малыши играют на интерактивной доске со светофорами, одновременно изучая правила безопасности дорожного движения. Кстати, в школе можно даже сдать 15-минутный экзамен для получения удостоверения водителя велосипеда.

Группа продленного в школе тоже работает, но проектом комнаты для сна не предусмотрены, как, например, в Дарасуне. Зато здесь есть отдельный зал хореографии, спортзал с панорамным видом на площадку и огромное спортивное ядро на улице — стадион, воркаут-площадка и даже мини-парк.

Спорт, к слову, развит очень хорошо и сами ученики гордятся своими достижениями.

«Знаете, а я легенда», — говорит вдруг мальчик. Им оказался ученик Аюша Батагалсанов. Спрашиваю: «Это почему?» — «Потому, что я чемпион Забайкальского края по вольной борьбе».

И действительно, учителя рассказывали, что у него огромное количество грамот и медалей, как и у многих учеников.

— Спорт очень активно развивается, потому что приоритетами является, конечно же, физическое здоровье ребят. А те, кто хочет уже заниматься спортом профессионально и в дальнейшем стать чемпионом, для них тоже уклон отдельно есть. Я предложил создать секции, все поддержали. Секции кикбоксинга, футбола, волейбола, легкой атлетики уже работают, скоро начнем выезжать на соревнования. Условия отличные, у нас большой спортивный зал, здесь можно играть в баскетбол, в волейбол и в бадминтон. Есть и малый спортивный зал, он оборудован под мини-футбол и легкую атлетику. На улице у нас стадион со специальными атлетическими дорожками, воркаут-площадка, отдельная баскетбольная уличная площадка, отдельная волейбольная уличная площадка и полоса препятствий. Сейчас уже погода портится, мы переходим во внутренний зал, но когда температура еще позволяет, мы выходим на улицу и занимаемся, — говорит учитель физической культуры Санден Дугаров.

Что ж, необязательно жить в столице субъекта, чтобы попасть в школу мечты. Поэтому в нашем субъективном рейтинге новых школ Агинская школа № 5 имени Героя России Эдуарда Норполова однозначно выходит на первое место. Стремление педагогов здесь поддерживать баланс между современными технологиями и культурными традициями бурятского народа создает уникальную атмосферу, которая нравится родителям и вдохновляет детей.